Уроки стартового пакета Intel® SFI
Исследуйте мир бесконечных возможностей благодаря урокам стартового пакета Intel Skills for Innovation (SFI).
Уроки стартового пакета Intel® SFI
Уроки стартового пакета Intel Skills for Innovation (SFI) предлагают преподавателям комплексный, готовый к использованию набор действий, предназначенных для полной интеграции навыков использования технологий и инноваций в учебный процесс. С помощью более чем 100 видов деятельности, которые охватывают 200 с лишним часов контента, преподаватели могут легко включить реальный опыт в свой имеющийся учебный план, как в формате очного, так и виртуального обучения. Вся эта активность помогает учащимся развивать необходимый образ мышления и формировать навыки для будущего, которым управляют технологии.
Бросьте себе вызов, учитесь на практике и предоставьте своим ученикам увлекательные возможности обучения, которое подготовит их к будущему.
Библиотека из более чем 100 видов деятельности
Intel® SFI включает в себя расширяющуюся библиотеку заранее разработанных, насыщенных технологиями заданий, сложность которых постепенно возрастает, что позволяет формировать мышление и навыки учащихся по мере перехода в старшие классы.
- До 200 с лишним часов контента.
- Для учащихся от 5 до 19 лет.
- Разделение на предметы STEM, а также языковые и гуманитарные предметы.
- Соответствие нескольким международным стандартам учебного плана.
Что такое профессиональное развитие Intel® SFI?
Профессиональное развитие SFI от Intel расширяет возможности преподавателей, превращая их из проводников технологий в наставников обновленного образа мышления. Пакет профессионального развития SFI, состоящий из четырех уровней, вооружает преподавателей необходимыми навыками для адаптации технологий в учебной среде в любом месте и создания возможностей обучения, ориентированных на технологии, которые формируют навыки, необходимые в будущем.
Пакет профессионального развития состоит из более чем 80 часов электронного обучения и очных семинаров, которые позволят преподавателям:
- Приобрести навыками, необходимые для применения технологий в своей виртуальной и физической среде обучения.
- Понять, как создавать учебные процессы, насыщенные технологиями, которые формируют навыки, необходимые в будущем.
- Оставаться в курсе тенденций, влияющих на будущее учащихся, и получать инструменты, позволяющие добиться максимальных результатов в обучении в любых сценариях.