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Iniciativa de Educação da Intel®
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Rede Intel Computer Clubhouse

Proporcionando "oportunidades digitais"

Resultados do programa
 
A Intel contou com a participação do Center for Children and Technology, Educational Development Center Disponível somente em Inglês (EDC) para avaliar se e como a participação em Computer Clubhouses está ajudando os jovens a atingirem as metas definidas pelo programa. O modelo de aprendizagem do Intel Computer Clubhouse deve impactar os jovens desenvolvendo competência em cinco áreas:
  • Habilidade para se expressar usando tecnologia (fluência tecnológica)
  • Habilidade para colaborar, comunicar e trabalhar em equipe
  • Habilidade para solucionar problemas complexos
  • Habilidade para desenvolver, planejar e executar projetos complexos
  • Desenvolver a autoconfiança e auto-eficácia

Durante 2000-2001, o foco da pesquisa do EDC esteve na compreensão do processo de implementação desse modelo em uma larga escala de contextos locais. Esse trabalho também identificou os fatores que contribuem para uma implementação de sucesso:

  • Compreensão local da visão e das metas do programa
  • Empenho da liderança e iniciativa locais
  • Participação constante de jovens
  • Know-how técnico local confiável e adequado.

A pesquisa sugere que os Clubhouses estão impulsionando um desenvolvimento crescente, criando programas com o passar do tempo, em diferentes níveis e maneiras.


Em 2002, o EDC publicou os resultados de um segundo estudo, centrado no conhecimento do impacto desse programa nos jovens. O estudo examinou o trabalho que os jovens estão produzindo em quatro Computer Clubhouses. Descreveu-se e como esses jovens estão envolvidos com as metas do programa e as qualidades específicas do Clubhouse que mais ajudam os jovens a desenvolver a fluência tecnológica.