¿Qué significa el éxito?
Para los estudiantes que buscan proyectos de investigación desafiantes en matemáticas, ciencias e ingeniería, el éxito se logra de varias maneras. Algunos estudiantes ganan premios y participan en eventos tales como la Feria Internacional de Ciencias e Ingeniería de Intel (ISEF). Pero, como muestran las historias a continuación, los beneficios se extienden más allá del círculo de los ganadores. Miles de jóvenes de todo el mundo ganan premios duraderos como resultado de la búsqueda de preguntas que estimulan su curiosidad.

Perfiles de éxito ofrece una colección de historias sobre estudiantes de secundaria de varios países que compitieron en Intel ISEF y en otras ferias nacionales afiliadas a este evento internacional. Los estudiantes pueden navegar por esta colección de historias y aprender de otros estudiantes alrededor del mundo.

Estas historias están organizadas por temas amplios que emergen cuando los estudiantes describen sus experiencias:

• Encontrando un buen proyecto: (PDF 80KB) ¿De dónde provienen las ideas? Las experiencias de los estudiantes muestran que las buenas ideas para proyectos brotan de los intereses personales, sugerencias de sus mentores y de su curiosidad acerca del mundo.
• Perseverando a pesar de los desafíos: (PDF 56KB) Al igual que los científicos profesionales, inventores y matemáticos, los estudiantes investigadores se dan cuenta que sus proyectos no siempre ocurren sin problemas o de acuerdo a su plan. Los estudiantes describen como han aprendido de sus contratiempos y reflexionan sobre lo que los mantiene motivados cuando surgen desafíos.
• Obteniendo ayuda: (PDF 70KB) Docentes, padres de familia y otros mentores a menudo proveen ayuda invaluable a los jóvenes investigadores. Los estudiantes hablan sobre la importancia de saber cuándo y dónde buscar ayuda.
• Cambiando el mundo: (PDF 64KB) A los jóvenes científicos e inventores se les debe tomar en serio. Su pasión puede ayudar a mejorar el mundo del siglo 21.
• Disfrutando un experiencia brillante: (PDF 55KB) Completar un trabajo independiente de investigación y responder a las preguntas que hacen los jueces informados es una ardua tarea. Estos estudiantes no sólo cumplen a cabalidad con la tarea, sino que prosperan con la experiencia.

Estrategias para docentes
Perfiles de éxito también ofrece ideas e inspiración para los docentes. Los docentes que quieren estimular y apoyar a los estudiantes investigadores, pueden aprender a partir de los testimonios de los participantes y de lo que les ha ayudado a través de este proceso. Completar un proyecto desafiante desarrolla hábitos mentales que permanecen un largo período luego de haber presentado sus proyectos. Las destrezas de resolución de problemas, creatividad, perseverancia y comunicación, y el saber cuándo y dónde solicitar ayuda, son algunas de las muchas lecciones duraderas.

Los docentes juegan un papel crítico en el apoyo y la guía de los estudiantes que buscan proyectos de investigación científica. En un esfuerzo por apoyar las buenas ideas alrededor del mundo, los docentes cuyos estudiantes han participado en Intel ISEF y ferias afiliadas en vario países, describen sus estrategias. Lea más. (PDF 54KB)