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Tema: Riflettere sull’apprendimento
Le valutazioni prendono un’altra dimensione se gli alunni sono invitati a riflettere sul proprio apprendimento. Ecco come degli insegnanti usano portfolio digitale, registrazioni video ed altri strumenti durante le lezioni.
La fisica a portata di mano
Storia 371

13-16 anni
Scienze naturali
Animazione, altri
La fisica a portata di mano Degli alunni russi usano la tecnologia per mostrare ragionamenti scientifici

NIZHNY NOVGOROD, Russia—Gli alunni di Mikhail Alexandrovich Balakin, professore di fisica al liceo tecnico di Novgorod nella regione del Volga, hanno mostrato progressi notevoli da quando ha iniziato a distribuire compiti che richiedessero una conoscenza approfondita dei computer. Alcuni hanno addirittura iniziato una carriera nel settore tecnologico.

Con l’introduzione dei fogli di calcolo e altri strumenti di software per l’apprendimento, gli alunni di Balakin hanno iniziato a divertirsi facendo i compiti. Ben presto hanno richiesto di poter apprendere altri programmi che permettessero di illustrare l’apprendimento dei concetti scientifici con dei grafici e con delle animazioni; e in poco tempo i compiti venivano salvati su disco o spediti al professore via email.

Gli alunni aggiornano regolarmente il sito, diventato uno dei siti più letti tra le risorse educative di Nizhny Novgorod.
Gli alunni aggiornano regolarmente il sito, diventato uno dei siti più letti tra le risorse educative di Nizhny Novgorod.

Gli alunni e il loro tutore hanno recentemente creato un sito web: “L’astronomia e la fisica a portata di mano”. Tutte le componenti e il materiale usato sono stati disegnati e elaborati dagli alunni. Il sito viene aggiornato regolarmente, ed è diventato uno dei siti più letti tra le risorse educative di Nizhny Novgorod. L’uso consistente del computer ha anche avuto un effetto benefico sul futuro di tanti alunni. Uno degli alunni, per esempio, non aveva pensato a continuare gli studi dopo il liceo, dati i suoi risultati non eccellenti. Lavorando su dei compiti sulla grafica dei computer s’è risvegliato in lui l’interesse per gli studi, e si è impegnato al punto da ricevere un premio ad una competizione academica: il premio gli è valsa l’iscrizione al politecnico di Nizhny Novgorod senza dover sostenere gli esami d’ammissione, e gli è stato assegnato il posto di assistente di laboratorio nel dipartimento di grafica informatica.

Alcuni alunni hanno lavorato con dei professori del politecnico per sviluppare dei modelli informatici di astrofisica; un lavoro scientifico che involve stelle di neutroni e informazioni ricevute dal radiotelescopio NIRFI (istituto di ricerca radiofisica di Nizhny Novgorod). Gli alunni hanno presentato il lavoro in varie fiere academiche, ottenendo l’entrata all’università senza dover sostenere gli esami d’ammissione, oltre che borse di studio speciali. Alcuini alunni hanno già trovato un impiego: uno sta lavorando come programmatore, e un altro come amministratore di sistema presso la Intel di Nizhny Novgorod.


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