עם השקתו של פרוייקט "עתיד א' א' " יצטרפו כ- 150 תלמידים בבירה אל כ- 900 תלמידים המשתתפים בפרוייקטים דומים של אייסף ואינטל בכל הארץ
במעמד אהוד אולמרט, ראש עיריית ירושלים יצא היום לדרכו, זו השנה השנייה, פרוייקט משותף לקרן אייסף – הקרן הבינלאומית לחינוך ולאינטל, שמטרתו הפחתת החששות ממתמטיקה מהם סובלים תלמידים רבים בחטיבת הביניים. במסגרת פרוייקט "עתיד א' א'" ילוו סטודנטים מהאוניברסיטה העברית, שקיבלו מלגות לימודים מקרן אייסף וחברת אינטל, כ– 150 תלמידים מכיתות ז' ובאמצעות התנסות חוויתית יעזרו להם לשפר את ציוניהם במדעים מדויקים.
לאור המגמה ההולכת וגוברת בחברה הישראלית של פיתוח תעשיות עתירות ידע מחד ומספרם המועט של סטודנטים יוצאי שכונות ועיירות פיתוח הלומדים מגמות מדעיות - טכנולוגיות באקדמיה מאידך, עולה הצורך לעודד ולפתח זיקה וחשיבה מדעית - טכנולוגית עוד בחטיבת הביניים, בטרם גיבשו התלמידים החלטה לגבי מגמת לימודיהם בתיכון.
במסגרת פרוייקט " עתיד א' א' " המבוסס על תכנית שפותחה במכון מעיינות, יינתנו לכ – 150 תלמידים בעלי מוטיבציה בכתות ז' מפגשים שוטפים לאורך שנת הלימודים. המפגשים יכללו תגבור במתמטיקה בשנה הראשונה, בפיזיקה בשנה השניה (כיתה ח') ובמתמטיקה שוב בשנה השלישית (כיתה ט'). במפגשים שיערכו ב - 10 בתי ספר ברחבי העיר יקבלו התלמידים תגבור שוטף מן הסטודנטים שקיבלו מלגות לימודים מקרן אייסף ואינטל. מלגות אלו ניתנו תמורת מתן התחייבות הסטודנטים להעניק שיעורי העשרה מתמטית לתלמידים מעבר לחומר הלימודים הפורמלי .
הנושאים שיועברו מותאמים לתכנית הלימודים השנתית ושמים דגש על למידת חשיבה מתמטית, דבר ההופך את הלימוד המדעי לחוויה בפני עצמה המסייעת להתגבר על המחסומים המלווים בדרך כלל למידת תכנים ריאליים. הסטודנטים המנחים את המפגשים הנם סטודנטים למדעים מדויקים בעלי רקע דומה לזה של התלמידים ומהווים מודל לחיקוי, סטודנטים אלו מספקים חיזוק והוכחה לתלמידים כי תכנים מדעיים ניתנים ללמידה והתמחות וכי תחומי המדע והטכנולוגיה הנם כיווני התפתחות ריאליים לעתיד.
במהלך השנה יבקרו התלמידים במפעל אינטל בירושלים ובאוניברסיטה העברית במטרה לחשוף אותם לאפשרויות של המשך לימודי מדעים מדוייקים והשתלבות בתעשיית ההיי-טק בבירה.
לדברי עפרה כוכבי-זיידמן מנכ"ל קרן אייסף "פרוייקטים דומים של אייסף ואינטל שמתקיימים ברחבי הארץ הוכיחו כי סטודנטים הבאים מרקע דומה לזה של התלמידים יחד עם שיטת לימוד "המתקנת" את הרתיעה מלימודי המקצועות המדעיים -ריאליים באמצעות למידה והתנסות רגשית - חוויתית וחיזוק הביטחון והדימוי של התלמיד, מביאים בסופו של דבר לשיפור של עשרות אחוזים בציוני התלמידים במקצועות הריאליים". לדבריה, בסופו של דבר המטרה היא לראות את התלמידים, בטווח הרחוק, לומדים לימודים אקדמיים - טכנולוגיים בתקווה להשתלבותם בתעשיות עתירות ידע.
לדברי אמיר אלשטיין מנכ"ל משותף של אינטל ישראל ומנהל אינטל ירושלים "הסטודנטים בפרויקט תורמים לתלמידים של היום, שיהפכו בעתיד לסטודנטים ויתרמו בתורם לתלמידים של המחר. מדובר בהשקעה שיש לה אפקט של כדור שלג ששותפים לה מאות תלמידים מירושלים ואלפים מהארץ כולה".
עלות הפרוייקט הארצי המשותף לקרן אייסף ולאינטל, היא כמיליון ש"ח לשנה.
