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Intel auf dem Schulleitungssymposium 2004 in Bamberg

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15. Oktober 2004

Intel auf dem Schulleitungssymposium 2004 in Bamberg

Intel stellt Entscheidern aus Schulen und Ministerien seinen Aufbaukurs „Intel® Lehren für die Zukunft – online trainieren und gemeinsam lernen“ vor
Feldkirchen / Bamberg, 14. Oktober 2004 – Intel präsentiert auf dem diesjährigen Schulleitungssymposium 2004 vom 14. bis 16. Oktober 2004 in Bamberg seine weltweit angelegte Bildungsinitiative „Intel® Innovation in Education“. Hauptbestandteil ist das Lehrer-Fortbildungsprogramm „Intel® Lehren für die Zukunft – online trainieren und gemeinsam lernen“. Die aktive Teilnahme eines Kollegiums einer Schule wird im Schuljahr 2004/2005 durch die Auszeichnung mit dem Intel Schulpreis honoriert. Das Clavius Gymnasium in Bamberg war an der Entwicklung von Lernpfaden für den Aufbaukurs beteiligt.
„Intel® Lehren für die Zukunft“ ist Teil einer weltweiten Initiative, die Intel gemeinsam mit Partnern aus Politik, Wirtschaft und Wissenschaft bereits im Jahr 2000 ins Leben rief. Der Aufbaukurs „Intel® Lehren für die Zukunft – online trainieren und gemeinsam lernen“ ist der Nachfolger des bekannten Lehrerfortbildungsprogramms „Intel® Lehren für die Zukunft“, das in allen 16 Bundesländern erfolgreich durchgeführt wird.

Neben dem langjährig bewährten Partner, der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen, kamen während der Entwicklung des Projektes weitere Partner hinzu: FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht, Landesinstitut für Schule, Soest (NRW), Schulen ans Netz e.V. und die Universität Bayreuth, Lehrstuhl für Mathematik und ihre Didaktik, Zentrum zur Förderung des mathematisch- naturwissenschaftlichen Unterrichts.

Die Fortbildungsinhalte werden über eine Trainingsplattform vermittelt, die permanent aktualisiert und erweitert wird. „Intel® Lehren für die Zukunft – online trainieren und gemeinsam lernen“ ist die Grundlage für die schulinterne Fortbildung, unterstützt fachspezifische wie auch fachübergreifende Teamarbeit und ermöglicht die Zusammenarbeit mit Lehrkräften anderer Schulen.

Das Schulleitungssymposium 2004 bietet Intel die Plattform, um Entscheider in Schulen und Ministerien den Aufbaukurs von „Intel® Lehren für die Zukunft – online trainieren und gemeinsam lernen“ näher zu bringen. Stand im ersten Teil des Programms der Umgang mit digitalen Medien im Vordergrund, so konzentriert sich die zweite Phase auf den Einsatz dieser Medien bei der Vermittlung der Lerninhalte speziell im Fachunterricht.

Intel macht gemeinsam mit dem Clavius Gymnasium Schule des 21. Jahrhunderts
Das Clavius Gymnasium Bamberg ist seit Juni 2003 aktiv an der Entwicklung von „Lernpfaden“ für den Aufbaukurs beteiligt. Das Lehrer-Fortbildungsprogramm wurde im Rahmen eines IT-Projekts als Beitrag zur Unterrichtsentwicklung implementiert. Basierend auf Erfahrungen mit einer Klasse, ausgestattet mit Notebooks, wurde das neue didaktische Konzept erprobt. Das Ergebnis war eindeutig: nicht nur die Schüler waren von den neuen Medien begeistert und motiviert, auch der pädagogische Mehrwert war klar erkennbar.

„Erste positive Ergebnisse der Notebookinitiative in Kombination mit „Intel® Lehren für die Zukunft – online trainieren und gemeinsam lernen“ zeigten sich im Vergleichstest Mathematik, bei dem die Schüler sich mit hervorragenden Ergebnissen präsentieren konnten“, resümmiert Dagmar Raab, Regionalmentorin des Intel Fortbildungsprojekts und Lehrerin des Gymnasiums. „Man sieht deutlich, dass die Schülerinnen und Schüler weitaus selbstständiger und projektorientierter lernen.“

Auf dem Schulleitungssymposium 2004 bietet Intel aktuelle Einblicke in seine umfangreichen Aktivitäten im Bildungsbereich und möchte Schulen zur Teilnahme an ihrem Fortbildungsprogramm motivieren. Gleichzeitig informiert Intel über den Schulpreis in Gold, Silber und Bronze. Die Teilnahme steht allen Schulen, die am Aufbaukurs teilnehmen offen.

Weitere Informationen zum gesamten Bildungsprogramm „Intel® Innovation in Education“ finden Sie unter www.intel.de/education. Bilder verfügbar auf Anfrage.

Über „Intel® Innovation in Education“
„Intel® Innovation in Education“, die weltweite Bildungsinnitiative von Intel; sie fördert die mathematische, naturwissenschaftliche und technische Ausbildung in mehr als 35 Ländern. Dabei arbeitet Intel mit langjährigen Partnern aus Politik, Wirtschaft und Wissenschaft zusammen. Intels Engagement reicht von finanziellen Sponsorships und der Ausstattung von Schulen und Universitäten mit neuester Technologie über den Know-how-Transfer bei Lehrern, Schülern und Studenten, bis hin zur Mitarbeit in Initiativen wie der Initiative D21. Seit Anfang 2000 engagiert sich Intel in der Aus- und Fortbildung von Lehrern im Rahmen des Programms „Intel® Lehren für die Zukunft“. In der Bildungsförderung unterstützt Intel Mathematik- und Wissenschaftswettbewerbe wie die Intel „International Science and Engineering Fair“ (ISEF), den Focus-Award „Schule macht Zukunft“, den „digita“-Preis, den Grimme Online Award sowie den ProSieben-Wissenspreis.

Intel ist der größte Halbleiterhersteller der Welt und zählt zu den international führenden Unternehmen mit Produkten für Informationstechnologie, Netzwerke und Kommunikation. 
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