愈來愈多亞太地區的學生能在大學內享受利用無線網路帶來的益處。運用無線通訊與行動基礎建設乃促進協同式學習 (collaborative learning) 的重要環結，英特爾迄今已協助推動亞太區三百餘所大學建置無線網路，並造福超過 40 萬名學生。根據英特爾的調查指出，筆記型電腦在亞太地區大學的普及率從 2003 年的不到 1% 提高至現今超過 10%。
英特爾針對亞太區大學推動無線區域網路的建置，是該公司「行動學習教育計畫」 (Mobile Initiative for Learning in Education) 的一部份。此計畫於 2004 年展開，旨在加速無線網路與行動學習解決方案的發展，讓亞太區教育系統能有效整合資訊與通訊技術。這對於學生在知識經濟時代中發展技能非常重要。
藉由 Intel® Centrino® 行動運算技術，英特爾協助業者針對學生推出更小、更輕、功能更強悍的無線上網筆記型電腦。透過校園的無線上網環境連上網際網路，大幅提升了學生在學習、研究以及資訊分享等方面的能力。
英特爾最近協助一項針對亞太區 360 所大學進行的調查，以瞭解建置無線區域網路與推動 e 化學習解決方案的動機與障礙。
便捷且不中斷的上網服務、加上隨時隨地可上網的機動性，是亞太區大學建置無線區域網路最主要的動機。受訪者感受到無線上網帶來的效益，且不必再為惱人的線路所困。但主要的障礙是許多大學中擁有筆記型電腦的學生比率過低。此外還有電池續航力、無線基礎建設的穩定度以及整體連線速度等方面的因素。
無線行動解決方案可讓相關人士推動創新教育模式，提昇教育的成效。學生對於 e 化學習所帶來的無限可能性感到相當興奮。無線網路帶來方便獲取的資訊與教育素材，激發學生的學習動機，讓他們能更有效率管理自己的時間。但保守人士以及過時的教育傳統有時卻成為 e 化學習的阻力。
英特爾行銷暨業務事業群副總裁暨亞太區總裁蔣安邦 (John Antone) 表示：「教育在亞洲未來前景的發展上將扮演舉足輕重的角色。英特爾的行動學習教育計畫將協助推動亞太區無線基礎建設的建置，以促使亞太區的大學擁有世界級的教育環境，培育具國際視野的人才，進而加速該國的經濟發展。」
成本是目前 IT 基礎建設升級的主要障礙。在低收入國家，許多大學缺乏足夠的經費建置無線區域網路。然而，這項調查亦提供許多實例，說明大學建置 Wi Fi 網路可降低 IT 基礎建設的整體成本。而隨著 WiMAX 這類新興技術的發展，許多擁有廣大校園的亞太區大學未來在降低成本與提升效率上將能獲得極大的益處。
蔣安邦表示：「為提昇亞太區各國的全球競爭力，政府部門須主導教育相關政策，針對未來的發展進行規劃。英特爾藉由與當地政府、非官方組織以及學術機構的合作，率先推動多項具策略性的教育計畫。」
英特爾每年投資超過 1 億美元，在全球 50 個國家推動教育計畫，支援創新的教育方案，讓學生的學習範疇擴展至教室以外，並獎勵學生的成就與激勵未來科技的發展。
