Intel® Öğretmen Programı, öğrencilerde 21. Yüzyıl becerilerinin geliştirilmesi ve teknolojinin sınıfta etkin kullanımını özendirmek için öğretmenlerimize farklı seçenekler sunmaktadır.
Intel® Öğretmen Programı, öz-yönelimi ve üst düzey düşünmeyi yüreklendiren öğrenci merkezli sınıflar oluşturmaya yardımcı olmaktadır.
Intel® Öğretmen Programı, eğitim kalitesinin yükseltilmesi için çözümler geliştirmekte ve öğretmenlerin birbirlerinin ünitelerini incelemeleri yoluyla meslektaşlar arasında işbirliği sağlamaktadır.
Teknolojik gelişimler dikkate alınarak 2008 yılında yapılan güncellemeler sonucunda teknoloji araçları olarak programda Web 2.0 araçları kullanılmaya başlanmıştır. Katılımcılar Blog, Wiki ve Dosya Paylaşım Siteleri aracılığı ile paylaşımı üst düzeyde tutan araçları kullanmaktadırlar.
Eğitimlere katılan öğretmenlerimiz, öğretim tasarımı sürecinin aşamaları olan; öğrenme amaçları belirlemek, öğretim programı tasarım soruları geliştirmek, değerlendirme planı yapmak, etkinlikler tasarımlamak konularında bilgilendirilmektedir.
Aynı zamanda, Intel® Öğretmen Programını proje tabanlı öğretim yaklaşımı aracılığıyla öğrenci merkezli öğrenmenin gerçekleştirmesine de yardımcı olmaktır.
Intel® Öğretmen Programı, uygulama açısından düşündüğünde iki farklı uygulama modeli ile karşımıza çıkıyor. Bu modeller karma eğitim modeli ve yüz yüze eğitim modelleridir. Eğitim modellerinin içerikleri tamamen aynı olup sadece yürütülmesinde farklılık göstermektedir. Bunlarla ilgili ayrıntılı bilgi aşağıda çıkartılmıştır. Toplam 60 Saatlik bir eğitim olan Intel Öğretmen Programı Hizmetiçi eğitim kapsamında Uzman Formatör Öğretmenler tarafından illerde yürütülmektedir.