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Intel engagiert sich auf der ganzen Welt für gemeinnützige Zwecke. Wir werden auch weiterhin Bildungsprojekte fördern – Investitionen in Bildung sind Investitionen in unsere Zukunft und in die Zukunft unserer Welt. Weitere Informationen ›Ute Erdsiek-Rave, Präsidentin der Kultusministerkonferenz Deutschland, im Grußwort zum Intel Symposium 2006.
„Der Erfolg von „Intel I“ – also die Vermittlung der medienpädagogischen und medienpraktischen Grundlagen im Umgang mit den neuen Medien – machte auch den Bedarf an einschlägiger fachdidaktischer Kompetenz deutlich. Dementsprechend vertiefte der Aufbaukurs „Intel II“ den Einsatz der neuen Medien im Fachunterricht.Ich greife nicht zu hoch, wenn ich sage: In Europa kenne ich derzeit nichts Vergleichbares. Diese Kooperation ist wegweisend, auch deshalb, weil sie die neuen EU-Richtlinien für Fortbildung, „e-Learning“ und „Lebenslanges Lernen“ erfüllt. Der Aufbaukurs „Intel II“ setzt inhaltlich und qualitativ das Grundlagenmodul „Intel I“ fort. Er erweitert die Medienkompetenz von Lehrern und Schülern im fachspezifischen Unterricht. Das Lernen im Team, heute eine unverzichtbare Schlüsseltechnik, der kollegiale Erfahrungsaustausch im Rahmen von online-Foren und Präsenztagen, das unmittelbare Umsetzen des Gelernten in sich zeitnah wiederholenden Lehr-Lern-Schleifen sowie projektorientiertes Lernen innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers ermöglichen einen qualitativ hochwertigen Unterricht, wie er ohne den Einsatz der neuen Medien und ohne die Medienkompetenz der Lehrkräfte nicht möglich wäre. Als „blended-learning“-Projekt erfüllt der Kurs darüber hinaus mit der Kombination von Online- und Präsenzunterricht neueste Erkenntnisse der Fernlehre, bei der Online-Tutoren den Erfolg sichern.“
Willi Lemke, Präsident der Kultusministerkonferenz Deutschlands – Schirmherr von "Intel® Lehren für die Zukunft".Der Übergang zur Informations- und Kommunikationsgesellschaft bringt tiefgreifende Veränderungen nahezu aller Lebensbereiche mit sich. Wir müssen die neuen Technologien so schnell wie möglich in unser Bildungssystem integrieren. Die Schülerinnen und Schüler haben darauf einen Anspruch. Ohne Computerkenntnisse ist ein Berufszugang künftig allenfalls in Ausnahmefällen möglich. Deswegen müssen wir allen Kindern die Chance geben, diese Fähigkeiten zu erwerben. Lernen mit PC und Internet muss zum Unterrichtsalltag gehören – ob in Deutsch, Englisch, Mathematik oder den naturwissenschaftlichen Fächern.
Als KMK-Präsident 2000 habe ich daher gern die Schirmherrschaft für dieses Programm übernommen.
(Willi Lemke – Schirmherr von "Intel® Lehren für die Zukunft")
