搜尋
Intel 教育計畫在台灣
Intel 教育計畫
英特爾國際科學展(ISEF)
Intel® 高等教育計劃
社區教育
K-12 教學工具
K–12 教學資源
與Intel教育部門聯繫
Select a location for
亞洲
澳大利亞
中國
印度
印尼
日本
韓國
馬來西亞
巴基斯坦
菲律賓
斯里蘭卡
台灣
泰國
越南
-----
加拿大
美國
-----
巴西
哥斯大黎加
墨西哥
-----
捷克共和國
埃及
法國
德國
愛爾蘭
以色列
義大利
約旦
波蘭
葡萄牙
俄羅斯
南非
土耳其
烏克蘭
英國
台灣主頁
›
Intel 教育計畫在台灣
›
K–12 教學資源
›
我們在K-12教育的作法
›
我們在K-12教育的作法
幫助教育者開發學生的21 世紀技能,是Intel教育計畫的重點。作為一位領導企業,Intel認為, 未來成功將取決於幫助青年們足以擁有能貢獻於知識經濟的完整能力。
我們協助教師:
整合科技發展出以學生為中心的課程與評量方式
採用具挑戰性的地方政府與國家標準,同時符合NCLB 的要求
驅動學生在數學和科學上追求卓越表現
鼓勵重獨立思考、合作與尋求協助的能力
我們協助學校主事者:
提供老師和校長,以研究為基礎的專業開發
改進基礎設施
開發教學領袖能力
我們協助社區:
致力消弭數位落差
在社區角色強化時,提供更多學習科技技能的機會
Intel謹慎評估這些計畫造成的衝擊與影響,包括教師是否有能力在教室裡有效整合科技,以及學生是否有能力使用適當的技術工具支持學習活動。
已造成的影響
想了解更多
›
高層次思考能力
探索幾個高層次思考的關鍵模型,同時發現Intel的K-12計畫如何有效支援這些高層次考思考技能的發展。
下載文件
›
(PDF 79KB)