2009年英特尔®未来教育核心课程项目校长领导力论坛全国骨干班的面授研修活动于5月11-13日顺利完成。来自河南、北京、河北、重庆、云南、福建、广东、广西、江西、浙江、黑龙江、上海及英特尔®未来教育基础课程项目的39位学员利用一个星期的时间完成了模块0（研修准备）的在线学习之后，相聚在上海参加了为期近三天的面授研修活动。
研修期间，学员们在潘思强、薄全锋、肖玉敏、潘裕翼四位项目专家的组织下，通过研读、案例研究、小组讨论等形式，围绕“教育领导者如何支持教师有效地提升学生的学业成就？”这个基本问题，并分“21世纪技能与课程领导力、教学设计与课堂实践、教育技术与web2.0、行动计划与创新应用”4个模块，进行了认真地学习及充分地交流。大家积极参与各项活动，形成了许多富有创意且很有价值的论点，而论坛的回帖量也创下了项目培训的新记录。
此次研修是项目校长领导力论坛本地化教材改版后的第一次全国性的研修活动，学员们对教材的内容及教学形式给予了充分的肯定，并对研修内容和教法提出了富有建设性的意见。此外，2009年准备开展校长领导力论坛的省市也形成了本省下一步工作的初步设想和规划。我们希望通过校长领导力论坛能够帮助学校领导更加有效地支持教师提高教育技术能力，提升学校教学的整体水平，提高管理者本人在新课程改革中的领导力，最终在促进英特尔®未来教育项目在学校的运用、示范和支持有效的信息技术与课程整合方面发挥关键的作用。
2009年的4月14日到20日，30多位来自于河北、云南、陕西、重庆、湖北和河南六个省市的老师聚集在河北师范大学的教室里，参加了2009年英特尔®未来教育网络核心课程7天紧张而忙碌的虚拟远程培训。
此次培训是继07年底该课程引入中国后第二次进行的国家级骨干教师培训。参训教师由各省精心挑选的项目骨干组成。此次参训的老师表现出了极其忘我的刻苦学习精神，老师们在培训中始终保持着高度的学习热情，在每天的学习中很多老师甚至到了凌晨一两点钟还在课程平台上进行浏览和交流。他们深知自己既是学员，同时也要承担本省的网络核心课程的培训任务，正如刘海峰老师在结业式中谈到：这些天来，我每天除了吃饭和大约6个小时的休息之外，剩下的时间基本上都在学习和思考。毫不夸张的说，如此强烈的学习欲望，如此的专注与投入，是我有生以来从未体验过的。
刻苦的学习换来丰厚的回报：截止至4月19日，平台上的主题帖多达50条，而回帖多达470条。老师们发表了一百多篇博文，短短七天，老师们在平台上点击量最高次数达到2791次，而发帖最多的老师的发帖量竟然也达到12页之多。这一组组数字负载了老师们学习的激情与对课程的热爱。而通过平台的交流，学员们得到的不仅是知识，同时还有对项目课程的进一步了解以及学友之间的友谊。重庆的李伟老师说“此次课程是面授和远程的结合、内容和技术的完美融合，带给我们全新的网络核心课程学习体验，这是目前的许多培训所无法比拟的。感谢课程专家的智慧，让我得以有这一难得的学习机会。” 河南的屈敬华老师说到“它使得学生更加易于形成二十一世纪的核心技能，同时也证明教师不再是知识的唯一源泉，研究、探索、实践、交流合作更是知识与能力的重要来源，这种探究型的课程也更能促进教师知识的积累、更新与深入。”而石家庄的史玉新老师则评价说网络核心课程是英特尔®未来教育项目的未来教育 。
特别值得一提的是，此次培训，六个省的项目执行机构管理人员也全程参与了培训，充分体现了各省的高度重视，同时为课程将来在各省的进一步推广奠定了非常扎实的基础。而我们的三位助学导师则以他们的敬业和专业博得了所有学员的称赞。
7天的培训是漫长的，因为老师们每天的学习时间都达到了十一二个小时，而同时也是短暂的，因为在聚精会神的学习中，时间似乎转瞬即逝，永远不够用，以至于很多老师放弃了吃饭的时间去学习。老师们在培训中说的最多的是 “我们虽然很累，睡得很少，仍觉得时间不够用，但我们觉得非常的充实，课程给了我们全新的体验。”“痛”并快乐着！相信如此优秀的课程必将为英特尔®未来教育项目带来新的活力，而有了如此优秀的学员，课程必将在各省生根发芽！
3月31日，辽宁省2009年英特尔®未来教育核心课程项目管理工作会议在省基础教育教研培训中心召开。来自各市、各院校的项目管理执行机构负责人参加了会议。省基础教育教研培训中心研训工作处处长、辽宁省英特尔®未来教育项目领导小组办公室主任肖连富参加了会议并讲话。会议由省项目管理员袁宝懿主持。
肖连富处长在讲话中充分肯定了各市、各院校的项目培训工作，建议各市在今年的项目培训中多考虑农村教师队伍，做好项目培训的总结和宣传工作，同时希望大家结合实际研讨当前项目培训中所存在的问题，找出解决策略和办法。省项目管理员袁宝懿结合传达重庆全国项目管理工作会议精神，介绍了广东省推动项目应用发展的经验，总结了辽宁省2008年项目工作，布置了2009年工作，并针对项目管理和教学中的问题，进行了具体指导，提出了具体要求。各市、各院校项目管理负责人结合本地情况进行了发言，大家对各地项目管理和培训中的主要问题进行了集中研讨。
2009年3月28日，甘肃省教育厅召开了甘肃省2009年英特尔®未来教育项目暨中小学教师教育技术能力建设项目工作会议。省教育厅师范处李慕棠处长、路平处长、两项目专家组组长丁立教授、项目执行机构省电大继续教育学院刘广为院长、王玮副院长、项目专家组成员以及全省14个市、州项目相关教育行政部门领导和执行机构负责人参加了会议。
会议总结了2008年英特尔®未来教育项目和中小学教师教育技术能力建设项目工作；兰州市、白银市、张掖市执行机构做了经验交流的发言；省项目执行机构提出了今年工作的主要目标、工作任务
李慕堂处长代表教育厅提出2009年两项目工作要求：要着力推进甘肃省中小学教师队伍建设，要积极创新我省中小学教师培养机制、补充机制、评价机制、激励机制、培训机制、培训提高的条件保障机制，把教师教育技术能力项目和英特尔®未来教育项目结合起来，借鉴英特尔®未来教育项目在我省推进的成功经验，把中小学教师教育技术能力建设项目打造成一个品牌项目。
3月29日，与会代表在省教育厅师范处的带领下，赴广西壮族自治区北海市参加项目高级研修交流活动。
英特尔®未来教育项目全国总协调机构、广西壮族自治区英特尔®未来教育项目执行机构、北海市教育行政的领导和专家对这次交流予以大力支持。
中小学继续教育工程办主任盛泓洁、广西英特尔®未来教育下面负责人肖弋参加了这次交流活动。
在北海市第九小学，召开了两地项目工作交流座谈会，就项目实施情况和发展方向进行交流，随后北海九小钟建华校长介绍了九小项目应用情况，他们的学生“六个岗位”的体验活动，很值得我们借鉴学习。
九小的师生展示了英特尔®未来教育项目培训及应用成果。九小的教师展示了英特尔®未来教育项目中设计框架问题的小组协作学习、小组间讨论修订设计的范例，展现了英特尔®未来教育的教师培训及培训后项目应用风采；九小的学生则以多媒体方式展示他们开展项目学习的成果，尤其是北海九小孩子展示的获得全国英特尔®未来教育应用奖的“走进疍家”研究项目成果，给我们留下了深刻的印象，让我们看到英特尔®未来教育项目所倡导的项目学习的魅力，给我们以非常生动、直观的应用范例。
随后，项目组一行人在广西桂林进行了休整，在南宁至桂林的火车上，项目组一行人与广西英特尔项目执行机构领导、专家相约携手2009年的联手开展网络核心课程培训跨区域协作实验，在今年的网络核心课程培训中，两地利用地域文化的互补性，进行跨地域的网上交流与协作，探索网络课程教学新经验、新路子，通过本次广西交流活动，我们甘肃项目人与广西项目人结下了深厚的友谊，在今后的项目工作中加协作，让项目更具魅力。
2009年3月10号，英特尔®未来教育2009年项目管理工作会议在山城重庆胜利召开了。全国各项目管理机构和执行机构负责人以及项目组专家、英特尔公司项目负责人等共计80余人参加了此次会议。教育部师范司教师培训处唐京伟处长，项目负责人张燕江经理以及项目总协调机构的盛泓洁老师等作了重要发言。
和以往大会安排一样，今年启动会就2008年项目实施情况进行了总结，并分享了项目2009年发展规划及总体安排。同时，为了项目进一步的发展以及项目开展经验更好的分享，今年大会特意安排重庆、湖北、广西和广东的参会代表老师分别就职前培训、提高项目管理和培训质量、项目的实践应用以及示范校经验分享四个方面在大会上进行发言。同时，今年大会在分组讨论环节上根据培训、管理、以及主讲教师队伍建设三方面重点进行了讨论。由于会前已经通过通知形式让各省老师进行了充分的准备，各组的讨论进行地非常激烈和深入，为项目的进一步发展提出了很多建设性的建议。
在重庆市教委副主任钟燕热情而简短的欢迎词后，唐京伟处长首先就2009年师范教育司工作要点及下一阶段中小学教师培训工作思路进行了介绍。他指出在09年国家会继续推进教师教育课程，开发研制教师教育精品课程资源开发指南，着力构建教师教育精品课程教材和资源库，并进一步做好英特尔®未来教育合作项目。同时，在接下来的工作中，农村骨干教师的进一步培养将是教师培训的一个工作重点。随着国家教师发展策略的改革和完善，这将是对于英特尔®未来教育项目的一个新的挑战与机遇。
中小学教师继续教育工程办公室副主任盛泓洁老师就2008年项目管理进行了全面的总结与分析。她在报告中介绍了天津、河北、河南等省份电子化管理的经验，近几年效果评估所显示出的培训效果，营地学校的开展情况以及最新开展的网络核心课程试点省份的培训情况。同时，盛老师也就目前培训中存在的问题给参会老师提出了进一步的建议。
英特尔®未来教育核心课程项目经理张燕江女士分别从项目内容本土化、项目实践与应用以及项目网站建设三方面2009年的规划进行了介绍。其中所介绍的领导力论坛以及创新之旅营地的建设引起了参会老师的关注，在之后的分组讨论和协议签署中，很多老师就这两个项目提出了很多的问题并表示会积极参与。
在新的一年里，项目的发展又将面对新的机遇与挑战，同时，2010年也将迎来项目在中国开展十周年纪念活动。相信2009年项目会用出色的培训成绩以及充足的准备为2010年项目十周年活动献礼。
为了总结交流和表彰推广2008年新疆英特尔®未来教育项目优秀教师和先进集体，促进项目培训成果进一步向教学实践应用转化，2月24日至25日,新疆维吾尔自治区教育厅师资管理处2009年度师资管理工作会议胜利召开，对“2007年至2008年度自治区英特尔®未来教育项目”3个先进集体和23名先进个人给予表彰和奖励。
会议由新疆维吾尔自治区教育厅师资管理处向阳处长主持，马文华副厅长对2008年新疆“英特尔®未来教育项目工作”给予肯定,并对2009年“英特尔®未来教育项目工作”提出殷切希望.会议中,项目执行人刘卓然同志做了《2008年新疆“英特尔®未来教育”项目工作汇报》，克拉玛依市教育局宋平平同志代表先进集体进行发言。会议期间,组织各地州“英特尔®未来教育”项目负责人进行座谈,各地州相互交流项目管理经验,并做了专题讨论,大会圆满成功。
