项目主旨
提供一种全新的、动手操作的学习体验，帮助全球众多社区数以万计的青少年掌握21世纪必备的基础技能，使他们更好地面对未来的挑战。

项目背景
21世纪知识经济社会的竞争与发展要求青少年必须具备一些基本技能，诸如数字技能，思辨能力、团队协作等。培养青少年掌握分析问题、解决问题并灵活应用的技能，就需要为他们创造一个相应的、可亲自动手操作、能使用最新技术、并能逐步拓展高级思维能力的学习环境。英特尔®求知计划正是为不同国家、不同文化和不同社会经济背景的青少年提供了这样宝贵的学习机会。

项目内容
英特尔®求知计划适用于各种条件的社区活动中心和学校，无论其技术、设备资源丰富或是缺乏，英特尔®求知计划都能通过其富有成效的学习模式，发挥出可用资源的最大效用，帮助青少年掌握必须的技能。

英特尔®求知计划核心内容包括：

• 60多个小时的互动课程
• 基于项目式的学习方式
• 围绕社区主题设计课程内容
• 注重培养小组协作、理性思辨能力的学习过程
• 针对项目教师的专门培训

项目特色

• 动手操作，学以致用
  英特尔®求知计划为学生们提供为期60多个小时的动手操作技术培训，介绍常用的计算机应用技能，诸如文字处理、图形图像和多媒体应用技术等。对众多参与项目的学生而言，这是他们首次将所学的数字技能运用于实践活动中，且这些活动和他们的实际生活、未来工作息息相关。
• 贴近生活，服务社区及学校
  按照项目的要求，学生们需要完成一系列和自己社区生活相关的主题项目与活动。为此，在教师的指导支持下，学生们将学习制作社区调查表、完成调查；通过多媒体制作展示学习的成果，与家长和同学分享自己的发现；设计宣传广告，向游客们介绍社区的景点……在使用计算机完成项目的过程中，青少年不仅学习、掌握了技术，亦可为社区和学校做出贡献。
• 培养团队合作、理性思辨能力
  英特尔®求知计划鼓励学生寻找伙伴组成两人以上的团队，共同完成项目活动。这种方式不仅有助于项目的顺利完成，更能帮助青少年了解并掌握未来社会所必需的团队协作技能。参加项目的学生必需使用技术工具来搜集并分析信息，英特尔®求知计划以此培养学生认识问题、解决问题和其它理性思辨的技能，为青少年迎接未来全球竞争、知识经济挑战做好准备。
• 培训教师，引导学习
  所有参与英特尔®求知计划的教师在授课之前都需要接受全面的培训，学习如何引导学生完成项目的相关知识和技能。这保证了学生们能够在专业且熟悉社区学习环境的教师指导下完成学习。